הרציונל לבחירת הנושא הייחודי
- בי"ס עליות יצא לדרך חדשה שינוי הייחודיות, לייחודיות חנ"ג.הייחודיות תשים דגש על חינוך לערכים בתחום החנ"ג ותטפח בוגרים ערכיים פעילים ובעלי תחושת מסוגלות וערך עצמי, החותרים למצוינות ובעלי מודעות חברתית גבוהה.
- אנו מאמינים שפעילות גופנית ותזונה נכונה הינם ערובה לבריאות הגוף והנפש של התלמידים והקנייתן בגיל צעיר מעודדת אימוץ אורח חיים בריא וערכי גם בהתבגרותם.
- במטרה לענות על הצורך בתנועה לתפקודי הלומד הנדרשים במאה ה – 21 נוסיף גם את המרכיב התנועתי בלמידה, מרכיב זה מבטא את חשיבותן של התנסויות חושיות- תנועתיות לטיפוח למידה משמעותית וליכולת של הלומד לנהל אורח חיים בריא ולתת ביטוי לאופניות למידה מגוונת הניתנות לילדים באופן רב חושי ותנועתי.
-
-
מטרות התוכנית הייחודית
- טיפוח משמעת לצוות ותחושת מסוגלות בן באי ביה"ס
- העמקת הקשרים החברתיים וטיפוח סובלנות וסבלנות תוך חתירה למצוינות ולנחישות.
- חינוך לאורח חיים בריא המשלב איכות חיים ותזונה נכונה.
- שיפור היכולת הגופנית של כל אחת ואחת.
- חשיפה והכרות של תחומי פעילות שונים ומגוונים.
- עידוד מצטיינים להתקדמות ולמצויינות.
- חינוך לפיתוח ערכים אישיים וחברתיים
- שיפור הבטחון העצמי.
התהליך שעברנו תוך גיבוש הנושא:
- דיון בצוות ניהול והעלאת נושאים.
- הצגת הנושאים למליאה, התמקדות בנושאים נבחרים.
- היוועצות עם מומחים בתחומי החנ"ג והבריאות.
- בחירה סופית של הנושא בצוות הניהול והצגתו בפני מליאת המורים.
- הצגת הנושא להנהגת ההורים הבית -ספרית.
- קביעת הנושאים, הערכים והיסודות המארגנים לקראת גיבוש תוכנית הלימודים.
- תכנון ועיצוב מרחבים.
- גיבוש הייחודיות כקדימות בתכנית הפעילות הבי"ס לשנה"ל תשע"ט.
- תכנון סל תרבות ואירועים המבוססים על הייחודיות.
- בחירה והכשרה של צוות מוביל בביה"ס.
- מעורבות כל צוות המורים בצוותים בהתאם לנושאים לכתיבת התכנית.
- קביעת השתלמות מוסדית לכל הצוות .
- השתלמויות חוץ בי"ס למורים המובילים את התכנית.
- לווי אקדמי לכל הצוות בשנת הלימודים תשע"ח.
- כתיבת תכנית לימודים ספיראלית ייחודית, והפעלתה בתשע"ט.
- הרחבת שעות הלימוד במערכת תשע"ט שעת תל"ן לכל שכבה.
- נבנתה מערכת שעות מיוחדת.
- החל משנת הלימודים תשע"ט הנושא הייחודי יהפוך לאורח חיים בבית הספר.
